Педагогический совет

реализация государственной политики по вопросам образования;

управление педагогической деятельностью Учреждения,

развитие и совершенствование учебно-воспитательного процесса,

рассмотрение основных вопросов образовательного процесса,

повышение профессионального мастерства и творческого роста учителей.  

Утверждение образовательных программ Учреждения.

Утверждение  основных направлений развития Школы, повышения качества и эффективности образовательного процесса,  выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса  и способов их реализации.

Рассмотрение и  принятие учебного  плана Учреждения, годового календарного учебного графика, планов учебно-воспитательной и методической работы.

Рассмотрение вопросов использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий.

Рассмотрение ежегодного отчёта о результатах самообследования педагогической деятельности Учреждения.

А так же:

     - принятие  решения  о  применении     форм  промежуточной  аттестации в переводных классах;

     - принятие    решения    о  применении     безотметочных    и   иных   систем   контроля  успеваемости обучающихся;

       -принятие решения о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;

       - принятие  решения  о  переводе   обучающихся в следующий класс или   об условном переводе в следующий класс;

   - принятие  решение о выдаче аттестатов об основном общем и среднем общем образовании;

       - принятие решений по награждению и поощрению обучающихся за особые успехи в   учебе;

       -принятие   решения   о   представлении   выпускников   к   награждению  медалью «За  особые  успехи  в  учении»  и  похвальной  грамотой  «За  особые  успехи в изучении отдельных предметов»;

      - принятие и внесение изменений в положения, инструкции, правила и другие нормативные акты, регламентирующие образовательную деятельность; 

           - рассмотрение вопроса об отчислении из Учреждения обучающегося,  за неисполнение или нарушение Устава Учреждения, Правил внутреннего распорядка обучающихся и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности; 

         -  определение списка учебников в соответствии с утверждённым федеральным перечнем   учебников,   рекомендованных   к   использованию   при   реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,   основного   общего,   среднего   общего   образования   организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а также учебных пособий, допущенных   к   использованию   при   реализации   указанных   образовательных программ такими организациями;

      - заслушивание отчётов педагогических работников, администрации и других работников Школы по обеспечению качественного образовательного процесса;

       - осуществление коллективного анализа учебно-воспитательного процесса, определение путей его совершенствования, подведение итогов деятельности Учреждения за четверть, полугодие, год;

           -  решение   вопросов   о   внесении   предложений   в   соответствующие   органы   о присвоении   почетных   званий   педагогическим   работникам,   о   награждении  ведомственными  наградами,   наградами  органов  местного самоуправления    работников    Учреждения,     представлении    педагогических работников к правительственным наградам и другим видам поощрений;

         -  выполнение иных функций, вытекающих из настоящего Устава и необходимости  наиболее эффективной организации образовательной деятельности.